Kepala Sekolah memiliki tantangan besar dalam mendukung kinerja guru penggerak di sekolah. Tugas mereka tidak hanya sebatas mengelola administrasi sekolah, tetapi juga harus mampu memotivasi dan memberikan dukungan kepada para guru agar dapat memberikan yang terbaik dalam mengajar dan membimbing siswa.
Menurut Dr. H. Suyanto, M.Pd., seorang pakar pendidikan, “Tantangan terbesar bagi Kepala Sekolah adalah bagaimana mereka dapat memotivasi dan memberikan dukungan yang tepat kepada para guru penggerak. Kepala Sekolah harus mampu menjadi pemimpin yang visioner dan mampu menginspirasi para guru untuk terus berkembang.”
Salah satu solusi untuk mengatasi tantangan ini adalah dengan memberikan pelatihan dan pengembangan profesional yang kontinu kepada para guru. Dengan adanya pelatihan ini, para guru akan semakin termotivasi untuk meningkatkan kualitas pengajaran mereka. Hal ini sejalan dengan pendapat Prof. Dr. H. Anwar Sanusi, M.Pd., bahwa “Kepala Sekolah perlu memberikan kesempatan kepada para guru untuk terus belajar dan mengembangkan diri agar dapat memberikan kontribusi yang maksimal dalam dunia pendidikan.”
Selain itu, Kepala Sekolah juga perlu membentuk tim kerja yang solid dan kompak di sekolah. Dengan adanya kerjasama yang baik antara Kepala Sekolah dan para guru penggerak, maka akan tercipta lingkungan belajar yang kondusif dan produktif. Dr. H. Heri Suyanto, M.Pd., menambahkan, “Kerjasama yang baik antara Kepala Sekolah dan para guru penggerak akan membawa dampak positif dalam peningkatan kualitas pendidikan di sekolah.”
Dengan menghadapi tantangan dan menemukan solusi yang tepat, diharapkan kinerja guru penggerak di sekolah dapat terus meningkat. Sehingga, visi dan misi pendidikan yang diemban oleh sekolah dapat tercapai dengan baik dan memberikan manfaat yang optimal bagi kemajuan pendidikan di Indonesia.