Membangun sinergi antara kepala sekolah dan guru penggerak merupakan hal yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Sinergi antara kedua pihak ini akan menciptakan lingkungan belajar yang harmonis dan produktif bagi siswa.
Menurut Dr. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, sinergi antara kepala sekolah dan guru penggerak merupakan kunci utama dalam mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas. “Kepala sekolah sebagai pimpinan harus mampu membimbing dan memberikan dukungan kepada guru penggerak agar mampu menginspirasi siswa untuk belajar dengan semangat,” ujar Dr. Anies Baswedan.
Dalam membangun sinergi antara kepala sekolah dan guru penggerak, komunikasi yang baik menjadi kunci utama. Kepala sekolah perlu mendengarkan aspirasi dan ide-ide dari guru penggerak, serta memberikan arahan yang jelas dan mendukung. Sebaliknya, guru penggerak juga perlu membantu kepala sekolah dalam merumuskan strategi dan program pendidikan yang efektif.
Menurut Prof. Dr. Arief Rachman, pakar pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta, kolaborasi antara kepala sekolah dan guru penggerak juga akan mendorong terciptanya inovasi-inovasi baru dalam pembelajaran. “Kepala sekolah dan guru penggerak harus saling mendukung dan bekerja sama dalam mengembangkan metode pembelajaran yang lebih menarik dan efektif,” ujar Prof. Dr. Arief Rachman.
Dengan membangun sinergi antara kepala sekolah dan guru penggerak, diharapkan akan tercipta lingkungan belajar yang kondusif dan inspiratif bagi siswa. Hal ini juga akan membantu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dan menciptakan generasi muda yang berkualitas dan kompetitif di masa depan.