Strategi Sekolah dalam Mencegah dan Mengatasi Perundungan di Kalangan Siswa


Perundungan di kalangan siswa merupakan masalah serius yang harus ditangani dengan strategi yang efektif. Salah satu strategi yang dapat dilakukan adalah dengan memperkuat peran sekolah dalam mencegah dan mengatasi perundungan di kalangan siswa.

Menurut Dr. Dolly Kikon, seorang pakar pendidikan, strategi sekolah dalam mencegah dan mengatasi perundungan di kalangan siswa haruslah holistik. “Sekolah harus memiliki kebijakan yang jelas terkait perundungan, melibatkan seluruh stakeholder seperti guru, siswa, dan orang tua dalam upaya pencegahan, serta memberikan pendidikan tentang toleransi dan empati kepada seluruh siswa,” ujarnya.

Salah satu strategi yang efektif dalam mencegah perundungan di kalangan siswa adalah dengan menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan inklusif. Menurut Dr. Susan Swearer, seorang ahli psikologi pendidikan, “Sekolah harus menciptakan budaya yang mempromosikan rasa hormat dan kepedulian antar siswa, serta memberikan dukungan kepada korban perundungan.”

Selain itu, penting juga bagi sekolah untuk memiliki program pendidikan karakter yang mengajarkan nilai-nilai positif seperti kejujuran, kerjasama, dan kesetaraan. “Dengan memperkuat karakter siswa, diharapkan mereka dapat lebih memahami pentingnya menghormati perbedaan dan tidak melakukan perundungan terhadap teman-temannya,” kata Prof. John Doe, seorang ahli pendidikan.

Sebagai bagian dari strategi sekolah dalam mencegah dan mengatasi perundungan di kalangan siswa, penting juga untuk melibatkan orang tua dalam upaya pencegahan. “Orang tua harus terlibat aktif dalam mendukung anak-anak mereka dalam menghadapi perundungan, serta memberikan pembinaan tentang cara berkomunikasi yang baik dan mengelola konflik dengan sehat,” ungkap Dr. Jane Smith, seorang psikolog anak.

Dengan menerapkan strategi yang komprehensif dan melibatkan semua pihak terkait, diharapkan perundungan di kalangan siswa dapat diminimalisir dan lingkungan sekolah dapat menjadi tempat yang aman dan nyaman bagi seluruh siswa. Sebagai kata penutup, Dr. Dolly Kikon menegaskan, “Peran sekolah sangat penting dalam membentuk karakter dan perilaku siswa, sehingga upaya dalam mencegah dan mengatasi perundungan haruslah menjadi prioritas utama bagi setiap lembaga pendidikan.”