Pendidikan karakter di sekolah merupakan hal yang sangat penting dalam pembentukan nilai-nilai kepribadian siswa. Guru dan kepala sekolah memegang peran yang sangat besar dalam proses ini. Mereka tidak hanya bertanggung jawab dalam menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga dalam membentuk karakter siswa.
Menurut Dr. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, “Pendidikan karakter di sekolah menjadi landasan utama dalam membentuk generasi penerus bangsa yang memiliki kepribadian yang baik.” Hal ini menunjukkan betapa pentingnya peran guru dan kepala sekolah dalam proses pembentukan karakter siswa.
Guru memiliki peran yang sangat penting dalam memberikan contoh dan mendidik siswa tentang nilai-nilai kepribadian yang baik. Mereka harus menjadi teladan bagi siswa dalam sikap, perilaku, dan tindakan sehari-hari. Menurut Prof. Dr. John Hattie, seorang ahli pendidikan dari Universitas Melbourne, “Guru yang memiliki karakter yang baik akan mampu mempengaruhi siswa untuk juga memiliki karakter yang baik.”
Kepala sekolah juga memiliki peran yang tidak kalah penting dalam pembentukan karakter siswa. Mereka harus mampu menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif untuk pembentukan karakter siswa. Menurut Dra. Diah Widyawati, seorang pakar pendidikan karakter, “Kepala sekolah yang visioner dan peduli terhadap pendidikan karakter akan mampu menciptakan budaya sekolah yang baik.”
Selain itu, kepala sekolah juga harus mampu memberikan arahan dan dukungan kepada guru dalam melaksanakan pendidikan karakter di sekolah. Mereka harus menjadi pemimpin yang inspiratif dan mampu memotivasi guru serta siswa untuk aktif dalam pembentukan nilai-nilai kepribadian.
Dalam konteks ini, kerjasama yang baik antara guru dan kepala sekolah menjadi kunci utama dalam keberhasilan pendidikan karakter di sekolah. Keduanya harus saling mendukung dan bekerja sama dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan berkualitas.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran guru dan kepala sekolah sangat mempengaruhi proses pembentukan nilai-nilai kepribadian siswa. Mereka harus menjadi contoh yang baik, memberikan arahan yang tepat, dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif untuk pembentukan karakter siswa. Pendidikan karakter di sekolah bukan hanya tanggung jawab guru atau kepala sekolah saja, tetapi merupakan tanggung jawab bersama seluruh warga sekolah.